- учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию;
-задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;
-адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности;
В результате занятий декоративным творчеством у обучающихся должны быть развиты такие качества личности, как умение замечать красивое, аккуратность, трудолюбие, целеустремленность.
Содержание программы
Вводное занятие. Ознакомление с программой. Инструменты и материалы, правила пользования ими. Организация рабочего места. Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Пластические формы бумаги, основные способы ее формовки, ее разновидности. Бумага, как художественный и конструктивный материал. Ее необычные пластические свойства, позволяющие создать объемные, рельефные формы, разнообразные декоративные композиции. Разновидности бумаги. Общие принципы формообразования, создание различных видов рельефных элементов из бумаги. Их художественная разработка.
Гофрировки и декоративные формы из них. Знакомство с техниками работы с бумагой: бумагопластика или художественное конструирование, аппликация, вырезание, фигурное плетение.
Аппликация. Виды аппликации: предметные, состоящие из отдельных предметов; сюжетные, изображающими какие- либо действия и события; декоративные. Представляющие собой узоры и служащие для украшения предметов. Аппликация плоская, объемная; аппликация из силуэтов.
Конструирование из бумаги -Плетение. Виды плетений. Фигурное плетение.
Подарки. Сувениры. Создание объемных фигурок, поделок, цветов. Пластические приемы, придающие форме жесткость, упругость, мягкость. Декоративное изображение цветов, растений, деревьев, животных.
Все для карнавала
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>