br/>
4. Алғашқы білімдерін пысықтау.
1. Видео ролик көрсету (талқылау)
2. Оқушылардың қзық тапсырмаларын тыңдау.
3. Мақалды орыс ағылшын тіліне аудару.
Шебер өлмес, өнер сөнбес. (не умирает, not clie)
Қол өнері кілемде, сөз өнері өлеңде (қол - руки, hand)
Шеберді жеңген жұмыс жоқ. (жұмыс - работа, ueork)
5. Сақина салақ ойыны
Оқушылар теориялық білімдерін практикалық білімге айналдырады.
Күй ойнатылады. Оқушылар киіз үй жабдығы түс киіздің эскизін жасау, оны аппликациялау, кестемен тігу.
(Ер балалар сандыққа ою жапсырып, әсемдейді).
Қауіпсіздік техникасы ережесін есте сақтау (қайшымен, инемен жұмыс жасау технологиясы). Әдемі жасауға дағдыландыру, қадағалау.
6. Бекіту бөлімі:
Кім жылдам ойыны
1. Сөзжұмбақ шешу:
Кілт сөзі "Ата өнері балаға мұра"
2. Киіз үйдің құрылысын ата?
3. Киіз үйдің шаңырағын не жауып тұрады?
4. Жақсы жұмыстарды мадақтау,үлгі ретінде көрсету
7. Жұмыстарын жинастыру.
8. Қорыту. Бағалау.
Тақырыбы 42-43
Қазақ отбасындағы музыкалық аспаптар
Мақсаты
Оқушылар қазақ отбасындағы музыкалық аспаптар туралы түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, ойын тиянақтап жеткізе білуге, қазақтың салт дәстүрінсыйлауға дағдыланады
Жалпы мақсат
Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Күтілетін нәтиже
Оқушылар тақырыпты біледі, түснеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сөздік қорларын дамытуға пайдаланады
7 модульдің қолданылуы
АКТ", "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер",
Страницы: << < 73 | 74 | 75 | 76 | 77 > >>