Конспект познавательной беседы с элементами изобразительной деятельности.
Тема: "Красота татарского народного костюма"
Цель беседы: познакомить детей с особенностями татарского национального костюма.
Задачи:
1. Учить различать татарский и русский народный костюм, выделяя его характерные элементы (калфак - кокошник; картуз-тюбетейка; сапоги-ичиги; сарафан-платье с оборками).
2. Учить различать татарские головные уборы - калфак и тюбетейку.
3. Развивать интерес к культуре народов своего края. Воспитывать доброжелательное отношение к людям другой национальности.
4. Продолжать учить украшать узором головные уборы, используя элементы татарского орнамента.
Материал: изобразительный материал, дополнительный материал для украшений (шаблоны мужских и женских татарских головных уборов, салфетки, клей ПВА, музыкальный диск для фона).
Демонстрационный материал: элементы татарского орнамента на каждого ребёнка.
Практическое задание: украсить шаблоны головных уборов.
Ход беседы:
- Здравствуйте ребята, а давайте мы с вами познакомимся, меня зовут Резеда Саматовна.
Собрались мы в дружный круг,
Ты мой друг и я твой друг.
Мы друг другу улыбнемся
И за ручки все возьмемся!!!!!
(Воспитатель берет детей за руки, предлагает им сделать тоже самое и улыбнуться своему соседу. )
- Каждый сосед улыбнулся друг другу? Все подняли себе настроение?
- Мы с вами сегодня беседовать об обычаях и традициях татарского народа. Вы уже знаете о том, как жил в древние времена татарский народ, знаете о некоторых татарских народных праздниках, а на музыкальном занятии, вы познакомились с играми, песнями и танцами этого замечательного народа.
- Сегодня мы продолжим знакомство с культурой татарского народа и погов
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>