вайте познакомимся с экологическими "жалобами" и проанализируем их вместе с вами (СЛАЙД 28)
Ученик. Нас много, ребята,
Пусть каждый из нас
Хоть кустик для сада
Посадит сейчас. (СЛАЙД 29)
-Обобщение и систематизация знаний ( Кроссворд - СЛАЙДЫ 30-43)
-Подведение итогов урока. Выводы
-Домашнее задание: прочитать параграф 47, подготовить сообщение об одном редком виде животного, занесенного в Красную книгу Саратовской области. (СЛАЙД 44)
-Выставление оценок. Комментарии. . . (СЛАЙД 45)
Страницы: << < 5 | 6 | 7