>И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что он… художник.
2. Появляется Художник. Музыкальная тема - «Оранжевая песенка»-минус
- На асфальте я рисую
Дом, забор, гору большую,
Друга Шарика и кошку,
Что уселась у окошка.
Жаль, раскрасить всё не смог –
Быстро кончился . . . .
Ребята: - Мелок!
Но если вдруг закончился мелок, не беда. Ведь есть много других средств, с помощью которых можно рисовать. А каких, вы узнаете, отгадав загадки.
3. Загадки о изобразительных материалах (отгадку демонстрировать)
1)Он бывает очень острым,
И рисует ярко, пёстро
Грифилёк со всех сторон,
Древесиной окружен.
Это друг надёжный ваш
Разноцветный …КАРАНДАШ.
2)Нарисует он картину,
И раскрасит Буратино.
Он напишет объявленье,
И в открытку поздравленье.
Рисовать плакаты мастер
Яркий, тоненький …ФЛОМАСТЕР.
3)Познакомимся: я – краска,
В круглой баночке сижу.
&
Œ
ò
x
–
ᔗ뙨詳ᘀ졨㔀脈䩃 䩡 ᘑ捨㔀脈䩃 䩡 ᔗ뙨詳ᘀ뙨詳㔀脈䩃 䩡 ᘑɨᘕ㔀脈䩃 䩡 Вам раскрашу я раскраску,
А еще картинки к сказке
Нарисую малышу.
Ярче я, чем карандаш,
Очень сочная …ГУАШЬ.
4)На асфальте детвора,
Нарисует нам с утра.
Солнце, облако, машину,
Домик, бабочку, цветок.
Рисовать им помогает,
Мягкий, красочный …МЕЛОК.
5) Волоски пушистой белки
Окуну слегка в гуашь я.
Все картинки и поделки
Очень ярко я раскрашу.
Нарисую солнце, листья
Мягкой шелковистой. . . КИСТЬЮ.
6) Нанесёт она узор
Очень трепетный и нежный.
Будь то небо или бор,
Иней тонкий белоснежный,
Зеленеющий апрель –
Всё раскрасит. . . АКВАРЕЛЬ.
7) Коль ему работу дашь –
Зря трудился карандаш … ЛАСТИК.
Ведущая: А теперь мы с вами поиграем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>