Красавица Баян-Сулу

Страницы: <<  <  1 | 2

uot;
С Богданом "Лошадки цокают копытцами"
С Амирханом "назови цвета"
Рассматривают
Называют части человеческой фигуры в одежде (голова, расширяющее к низу платье, руки) повторяют части тела на каз языке.


Наблюдают, повторяя в воздухе движения

Выполняют работ самостоятельно, соблюдают пропорции, подбирают цвет


Глеб, Диана Н. называют предметы одежды объединяя их одним словом. С Богданом развиваем голосовой и артикуляционный аппарат.
Амирхан называет цвета.
Рефлексивті - түзетушілік

Рефлексивно - корригирующий
Баян-Сулу в благодарность за проделанную работу говорит "Спасибо", дарит подарки в виде раскрасок.
Сообщает, что сегодня "День спасибо ".
Радуются выполненной работе
анализируют, радуются подаркам -раскраскам
Узнают, что сегодня "День спасибо"

Күтілетін нәтиже. Ожидаемый результат:
Ұғынады. Воспроизводят: названия частей тела человеческой фигуры, что сегодня "День спасибо"
Түсінеді. Понимают:названия национальной одежды; когда нужно говорить спасибо.
Қолданады. Применяют: умение выделять части человеческой фигуры в одежде (голова, расширяющее к низу платье, руки) и передают с соблюдением пропорций, умение проявлять благодарность.

















































Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: