Козлятки и волк

Конспект занятия пересказывания детей русской народной сказки "Козлятки и волк" в средней группе


Программные задачи:
Продолжать учить детей внимательно слушать сказку, правильно воспринимать содержание сказки, сопереживать ее героям
Развивать умение драматизировать эмоциональные отрывки из сказки;
Совершенствовать диалогическую речь детей, учить их поддерживать беседу, правильно (по форме и содержанию) отвечать на вопросы;
Совершенствовать умение образовывать форму множественного числа существительных, обозначающих детёнышей животных; активно употреблять в своей речи слова-антонимы (добрый - злой, умный - глупый, толстый -тоненький) ;
Совершенствовать интонационную выразительность речи;
Воспитывать интерес и любовь к русским народным сказкам.

Ход занятия:
В: Здравствуйте, дети. Я вам на прошлом занятии прочитала сказку? А вы помните какую?
Д: Да! Козлятки и волк.
В: Молодцы! Давайте я вам еще раз расскажу эту сказку, а вы смотрите старательно, слушайте внимательно.
Рассказывание сказки:
Козлятки и волк
Жила-была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть траву шелковую, пить воду студеную. Как только уйдет - козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. Воротится коза, постучится в дверь и запоет:
- Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла - молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!
Козлятки отопрут дверь и впустят мать. Она их покормит, напоит и опять уйдет в лес, а козлята запрутся крепко-накрепко.
Волк подслушал, как поет коза. Вот раз коза ушла, волк побежал к избушке и закричал толстым голосом:
- Вы, детушки!
Вы, козлятушки! <