вы считаете, кто оказался сильнее в этих диалогах?
Дети высказывают мнение о поведении учащихся во время диалога, выявляют, чья позиция была сильнее.
Просто скажи "нет"!
- Что же делать, если ты пока не уверен в себе и не можешь противостоять давлению товарищей?
Каждому я приготовила памятку "Советы психологов" (см. Приложение 2). Прочитайте памятку.
Представление учащимися своих увлечений как альтернатив пагубным привычкам.
Моё хобби
Сейчас курение - это немодно. В моде гладкая, ухоженная кожа, белые зубы, спортивная фигура. На Западе молодежь занимается спортом, ведет здоровый образ жизни. Во многих странах приняты законы, запрещающие подросткам курить.
Одними запретами сократить численность курящих людей невозможно. Важно найти занятие по душе, хобби, которое бы увлекало и приносило радость и удовольствие. У вас было домашнее задание "Моё хобби". Поделитесь, чем увлекаетесь вы.
Рассказ учащимися о своих увлечениях, показ фото, своих работ.
Рефлексия
Итак, курение - это вредная и опасная привычка, никотиновая зависимость и яд, болезни и коварный враг. Противостоит ему здоровье и здоровый образ жизни. На столах у вас - карточки двух цветов: желтые - ЗОЖ, черные - курение. Сделайте свой выбор: поднимите карточку.
Дети делают обдуманный выбор.
Мы за здоровый образ жизни!
Молодцы! Вы все сделали правильный выбор. Будьте здоровы!
Спасибо за работу!
Приложение 1.
Прочитайте ситуацию. Выберите двух человек, которые смогли бы ее разыграть.
1 ученик: Давай закурим?
2 ученик: Я не могу.
1 ученик: Почему?
2 ученик: Родители увидят.
1 ученик: А мы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>