.
(низкий наклон вперед, руки разводятся в стороны. )
Воспитатель. Ребята, давайте посмотрим, что лежит у нас на столах?
Пластилин. Из него можно сделать ракеты и другие летательные аппараты.
Алгоритм выполнения работы.
- Выбираем главный объект
- чтобы слепить из пластилина ракету или летающую тарелку, нам понадобится несколько цветов (по выбору детей. )
- сначала - мы делаем основу ракеты, (овал с приплюснутыми краями)
- затем верхушку, она объемной треугольной формы.
- потом из кругов приплюснутой формы делаем окна - иллюминаторы,
- затем огонь на конце ракеты - из трех сплюснутых треугольников.
В. - Все понятно? Тогда приступаем к работе.
(самостоятельная деятельность детей)
Во время работы звучит лёгкая музыка.
В конце все работы выставляются - получился космодром.
Воспитатель. - Ребята давайте посмотрим на наш космос, какие замечательный работы у вас получились. Какая работа на ваш взгляд получилась самая интересная? Почему? Ребята, я думаю, нашим космонавта бы очень понравились ваши работы. Ну, а нам с вами пора отправляться на Землю, ведь здесь на земле нас ждет еще много интересного.
Воспитатель. Ну, что ж хоть не хочется прощаться,
Но пора нам возвращаться.
Полетали вместе славно.
А теперь на Землю к мамам.
Дети садятся в ракету и под музыку возвращаются на Землю.
Страницы: << < 1 | 2 | 3