едели? (вчера, завтра)
-Ты да я да мы с тобой?
-Сколько горошин в пустом стакане?
-Назовите пятый день недели?
Воспитатель. Молодцы, хорошо размялись.
5. Игровое упражнение "Составим задачу"
Воспитатель. Мы подлетаем к неизвестной планете.
Воспитатель. Оставьте свои пульты на сиденьях.
Воспитатель. Что это? (на доске модель задачи на сложение)
Воспитатель. На что похожа эта модель? (на задачу)
Воспитатель. Давайте посмотрим, из каких чисел состоит эта задача (5 и 3).
Воспитатель. Давайте вспомним, из каких частей состоит задача (дети: условие, вопрос, решение, ответ).
Воспитатель. Молодцы, кто хочет составить задачу?
Дети составляют задачу (один ребенок у доски выкладывает решение, остальные - работают за столами).
Воспитатель. Молодцы, хорошо справились с этим заданием.
6. Динамическая пауза "Сделай как я"
Воспитатель. Кажется, я уже вижу загадочных человечков, давайте повторим за ними (дети на счет 1-2-3-4 выполняют движения по схемам).
7. Дидактическое упражнение "Составь задачу по выражению"
Воспитатель. Пока мы отдыхали, космические жители приготовили новую загадку (на доске модель задачи на вычитание и два математических выражения 72; 7-1).
Задание: выбрать правильное решение и составить по выражению задачу (дети устно составляют задачу, объясняют свой выбор).
8. Дидактическое упражнение "Выложи созвездие"
Воспитатель. Наше космическое путешествие продолжается, мы уже много интересных заданий выполнили. Теперь давайте из геометрических фигур выложим "созвездие".
Задание: по инструкции дети выкладывают "созвездие":
в нижний правый угол геометрическую фигуру красного цвета (о)
Воспитатель. Молодцы, пра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>