о действовать быстро, но осторожно.
Задание 4: "Болото" - поочерёдное перекладывание двух дощечек с перешагиванием с одной на другую.
Воспитатель: - ЦУП! Опасный путь пройден! Ответьте!
ЦУП: (подведение итогов конкурса).
Воспитатель: - Пираты не ушли просто так, они расставили ловушки на всей планете. Нам нужно их преодолеть.
Задание 5: " Пиратские сети" - пара взрослый-ребёнок держась за руку; взрослый перешагивает через резинку, а ребёнок наступает на неё.
ЦУП: (подведение итогов конкурса).
Воспитатель: - Тише, кто-то идёт. Слышите шаги?(Гаснет свет).
Танец "Некто".
Воспитатель: - Ой, что это было? Наверно, опять пиратские проделки. (Звучит запись "Джунгли" - голоса животных).
Воспитатель: - А вот слышите, голоса животных. Нас встречает старый знакомый - жираф.
Задание 6: "Жираф" - участвуют папа, мама, ребёнок. Папа с ребёнком на плечах, мама, держась за талию папы, выполняет ходьбу мимо кеглей.
Воспитатель: - Для тигров необходим воздушный корм.
Задание 7: "Воздушный корм" - бег с ракеткой и шариком на ней. Для взрослых с набиванием.
Воспитатель: - А вот нам на встречу скачет кенгуру. Добро пожаловать на корабль, кенгуру.
Задание 8: "Кенгуру" - прыжки с продвижением вперёд на двух ногах с мячом в руках. Добежав до отметки прокатывает мяч следующему участнику.
Воспитатель: - Центр управления полётом! Ответьте! Все животные спасены.
ЦУП: (подведение итогов).
Воспитатель: - Команды спасателей, вернув животных на разные планеты, возвращаются на землю. Центр управления полётом разрешите посадку!
ЦУП: Посадку разрешаем. (Включается мигалка).
<
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>