ерка домашнего задания.
Выполнение теста в программе ADSotTester
3. Подготовительный этап. Постановка целей урока и мотивация.
Сегодня у нас деловая игра "Отделка помещений".
Имитационная модель.
У нас есть 5 построенных одноэтажных коттеджей. Счастливчиками и обладателями ключей этих коттеджей являются: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В них есть отопление, водоснабжение. Хозяевам коттеджей остается только сделать косметическую отделку помещений. (Хозяевам выдается чертеж коттеджа с параметрами комнат)
Строители-подрядчики (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ) начинают внутреннюю отделку дома, учитывая желания хозяев. (Подрядчикам выдается прайс-лист с образцами отделочных материалов, их стоимостью и стоимостью работ по оклейке).
На данном этапе нужно определиться с необходимым количеством обоев, их видами и стоимостью, а так же с оплатой за работу по оклеиванию стен обоями.
Пары распределяются по цветам выданных документов.
Роли участников и их функции.
Подрядчик - контактирует напрямую с заказчиком ремонтных работ, выполняет расчеты по количеству расходных материалов и материальных затрат на них, договаривается о стоимости ремонтных работ;
Домовладелец (заказчик ремонтных работ) - контактирует с подрядчиком, следит за правильностью выполнения расчетов по количеству расходных материалов и материальных затрат на них, выдвигает условия по оформлению своего дома, договаривается о стоимости ремонтных работ;
эксперт-консультант (учитель) - проверяет выполненную работу и оказывает консультации участникам игры.
4. Основной этап.
4,1, Актуализация знаний (Устная работа)
1. Что нужно знать для того чтобы оклеить
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>