Кошкин дом

Сценарий развлечения по пожарной безопасности
в первой младшей группе «Кошкин дом»
Составила: Дехент Я. В.
Цель: Формировать представления детей об опасности огня.
- создать эмоционально положительное настроение у детей
- выразительно исполнять песни, развивать дыхание, удерживать его до конца фразы;
- развивать слуховое внимание, речевую эмоциональность, общую и мелкую моторику; способствовать накапливанию музыкальных впечатлений;
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с правилам пожарной безопасности через игровую ситуацию.
2. Учить концентрировать внимание, привлечь к инсценировке по потешке «Тили – бом…».
3. Развивать умение выполнять действия в соответствии с текстом.
4. Вызвать эмоциональный отклик у детей, желание помочь в беде.
Предварительная работа:
1. Рассказ воспитателя о правилах пожарной безопасности.
2. Рассматривание пожарной машины.
3. Чтение стихотворения С. Маршака «Кошкин дом»
4. Рассматривание плаката о правилах безопасности.
Материал: Деревянный дом, игрушка-бибабо кошка, петушок, зайка, ведерко, голубые ленточки.
Ход:
Дети под музыку заходят в музыкальный зал.
Воспитатель:
Тили – бом, Тили – бом! На дворе высокий дом, ставенки резные, окна расписные.
Дети, посмотрите, какой красивый домик, а кто в нем живет, вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Мохнатенькая, усатенькая,
Молоко пьет, песенки поет.
Кто это?
Дети: кошка.
Из окошка домика появляется кошка.
Кошка: Здравствуйте, ребята! Как я рада вас видеть у себя в гостях сегодня!
Воспитатель: А мы пришли к тебе не с пустыми руками, а принесли тебе молочка покушать.
Накормим ребята кошечку молочком?
Дети: да
Песня «Кошечка»
Киска к детям подошла.
Мо