br/> Блюдце с теплым молочком.
Дети: Кошка!
Воспитатель показывает картинку с изображением кошки.
2. Дидактическое упражнение "Кошка из геометрических фигур"
Воспитатель: У нас на столе разложены геометрические фигуры.
-Федя, назови фигуры, которые ты видишь. Молодец!
А из этих фигур мы с вами составим изображение кошки.
-Кто может составить ?
-Лиза, какие геометрические фигуры нам понадобятся?
(Круг, прямоугольник, треугольники).
-Туловище у кошки это какая геом. фиг. ?
- А круг. . . ?
3. Дидактическая игра "Помоги кошке убрать игрушки"
Воспитатель: Наша кошка поиграла в геометрический фигуры и решила их убрать, давайте ей поможем. У нас есть 4 корзинки. . .
4. Игровое упражнение "Скажи сколько?"
Воспитатель: Кошка пришла к нам не одна, а вместе со своими детками, которых как называют?
Дети: Котята.
Воспитатель: Теперь узнаем, сколько котят у кошки. Я буду показывать карточки с котятами, сколько котят вы увидели столько раз, вы
хлопнете. . .
топнете. . .
мяукнете. . .
-Молодцы!
-Теперь посчитаем, сколько всего котят. (9)
5. Игровое упражнение "Собери картинку"
Воспитатель: У нашей кошки очень много друзей. Чтобы узнать, кто это, нужно собрать разрезанные картинки.
Дети делятся на подгруппы и каждая подгруппа собирает разрезанные на 4 части картинки: на 4 треугольника, на 4 прямоугольника, на 2 треугольника и 2 прямоугольника.
-А одним словом, ребят, какие это животные? (домашние).
6. Рефлексия.
Кошка прощается с ребятами благодарит за интересные игры и раздает памятные подарки (наклейки).
Кушай, кошка,
Вот картошка,
Вот мука, а вот зерно,
Вот морковь, а
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>