ется у детей как опыт, который надолго закладывается в подсознание
Но стоит отличать детский страх от нонкомфортизма, который проявляется в критический период. Когда "Я не буду купаться", становится лишь часть общего "Я не буду", "Я не хочу" и "Я сам". Это поведение не связанно с непосредственным страхом воды, и здесь важно дать ребенку почувствовать, что его мнение для вас тоже важно. Это сформирует его бедующую самостоятельность.
Симптомы аквафобии:
1. Неприязнь контакта воды с кожей;
2. Страх глубины, открытых водоемов;
3. Боязнь плавать, купаться, принимать ванны;
4. Боязнь покидать дом при вероятности грозы, дождя, снегопада;
5. Симптомы физического характера (появляются при возможном контакт аквафоба с влагой, при мысли о плавании, глубине): тошнота, головокружение, головная боль, повышение давления, обильное потоотделение.
Как же избавится от страха!
Выяснить чего именно боится ребенок (может ему просто некомфортна температура). Как можно раньше приучать к водным процедурам. Большое влияние на преодоление боязни в детском возрасте имеют родители. Важным механизмом при этом будут: разговор с ребенком в форме пояснения (что откуда берется, почему не стоит боятся). Если ребенок боится мыться, не спешите. Дайте ему тазик с игрушками, затем игру можно продолжить в ванной.
Коррекция страха перед водой у детей дошкольного возраста:
Арт - терапия. Уважаемые родители и дети, я попрошу вас на листе бумаге нарисовать свой страх. Рисуя, продумайте, что больше всего вас пугает. После, с творение необходимо сделать разрушающее действие - смять, порвать, уничтожить любым способом.
Аудиотерапия. Прослушивание с закрытыми глазами шума дождя, моря.
Разговор со страхом. Глядя на ка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>