ринять участие в соревновании: "кто больше скажет комплиментов". По сигналу педагога, один из партнеров в паре начинает говорить комплименты другому.
5. Графический диктант
Нам прислали загадки, но они необычные, чтобы нам решить загадки нужно рисовать отгадки.
поставьте ручку на точку проведите :2 клеточки вправо, 2 клеточки вверх, 1 клеточку вправо, 1 клеточку вверх, 3 клеточки вправо, 2 клеточки вниз, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз, 2 клеточки вправо, 6 клеточек вверх, 1 клеточку вправо,1 клеточку вверх, 1 клеточку вправо,1 клеточку вверх, 1 клеточку вправо,1 клеточку вверх, 1 клеточку вправо, 1 клеточку вверх, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз , 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз ,5 клеточек влево, 2 клеточки вверх, 1 клеточку влево, 1 клеточку вверх, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз, 1 клеточку влево, 1 клеточку вниз, , 1 клеточку вправо,1 клеточку вниз, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вниз, 1 клеточку влево, 1клеточка вниз. Что у нас получилось? (Котенок).
Молодцы ребята и с этим заданием вы справились.
6. "Быстрая реакция"
Следующее задание: Сейчас я прочитаю вам слова, а вы записывайте первую букву каждого слова.
Улица, муха, носок, игра, цапля, арбуз.
Какое слово получилось?
7. Упражнение "Оцени свою работу"
- Поднимите в стороны руки вперед те, кто сегодня был внимательным.
- А теперь поднимите руки вверх те, кто сегодня был самым внимательным учеником на уроке.
Молодцы! Вы справились со всеми заданиями жителей страны Смышляндии! До свидания!
Страницы: << < 1 | 2