Корень третьей степени. Графики функций: корень кубический

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

а.
2. Устная работа
Вычислить:

22 23 32 3 42

3. Актуализация знаний .
В каких номерах на ОГЭ мы встречаемся с такими заданиями? (10)

Проблемная ситуация
Задача 1:
Используя график функции ух5.
Найти корни уравнения х57

Задача 2:
Сколько корней имеет уравнение х45
Почему?
Найти эти корни

Задача 3:
Используя график ответить на вопросы:
При каком значении параметра а, уравнение имеет один корень. (Ответ: при а0)
При каком "а" уравнение имеет два корня? (Овет: при а0)
При каком "а" уравнение имеет более двух корней. (Ответ: ни при каком значении а)
При каком "а" уравнение не имеет корней. (Ответ: при а 0)

4. Решение задач обязательного уровня, которые встречаются в ОГЭ под 4
Учащиеся решают задания обязательного уровня по двум вариантам. У доски (оборотная сторона) работу выполняют два ученика. Время выполнения работы 10 - 12 минут, затем происходит проверка результатов вычислений, все учащиеся сравнивают свои ответы, происходит коррекция ЗУН.
Карточка .

Вариант I
-2



х4 81

Вариант II
-0,5



у3 125

В это же время решаются задания среднего уровня, слайд с ходом решения для самопроверки.
Решить уравнение, используя способ замены переменной

Дополнительное задание: Упростите выражение . Ответ: 2,4
5. Минута здоровья (гимнастика для глаз)
Следующий этап урока контроль знаний учащихся по данной теме, проведение проверочной работы с последующей самопроверкой, слайд

6. Проверочная работа (15-18 минут)
Проверочная работа по теме ""Корень n-ой степени и его свойства"


Вариа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: