ь для человека и служило ему.
Праздностность - для народа регионального искусства характерна мажорность, отражающая полнокровное и оптимистичное восприятие мира.
Региональное искусство отвечает интересам детей старшего дошкольного возраста, дает богатую пищу их художественному восприятию, содействует развитию их эстетических переживаний и первых эстетический суждений.
Знакомясь с произведениями художников, поэтов, музыкантов родного края, города, рассматривая изделия местных мастеров, дети прибретают новые знания о жизни, труде людей , о том , что ценит народ в человеке, а что порицает, как понимает красоту, о чем мечтает.
Дети знакомятся с художественным языком произведений, в результате чего обогащается и их собственное творчество, ярче и образнее становится речь за счет усвоений, эпитетов, синонимов.
У них возникает стремление самим научиться создавать прекрасное.
РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА.
Руководящим принципом, закрепленным в международном праве и внутреннем законодательстве, является положение, что ребенок должен расти на попечении и под ответственностью своих родителей, в атмосфере любви, моральной и материальной обеспеченности.
Право ребенка на семейное воспитание провозглашено Конвенцией ООН о правах ребенка и признанонациональным законодательством.
Регулирование семейных отношений осуществляеться в соответствии с принципами добровольности брачного союза мужчины и женщины, равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию, приоритета семейного воспитания детей, зоботы об их благосостоянии и развитии, обеспечения приоритетной защиты прав
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>