Ход занятия
Структурные части
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
Вводная часть
Пальчиковая гимнастика
2 раза
Ребята, подойдите все ко мне. Скажите, пожалуйста, какой приближается праздник?
Верно, чтобы вы хотели подарить своим папам?
Ребята, сейчас я прочитаю стихотворение Светланы Пшеничных "МОЙ БУМАЖНЫЙ САМОЛЁТ", а вы дослушаете его до конца и скажете, о чем оно.
Мой бумажный самолёт
Собирается в полёт,
Но меня с собою в небо
Он пока что не берёт,
Говорит мне:
-- Не грусти,
Дай немножко подрасти.
Стану взрослым самолётом,
Будешь ты моим пилотом!
О чем это стихотворение?
Верно. Сегодня мы будем конструировать самолеты.
Проходите к моему столу, сейчас покажу как делать.
Складываем прямоугольный лист пополам по большей стороне листа. Загибаем два верхних угла к середине листа. Сворачиваем получившийся угол "долиной", то есть на себя.
Загибаем углы образовавшегося треугольника к середине таким образом, чтобы выглядывал небольшой треугольник посередине листа.
Отгибаем маленький треугольник кверху, он будет фиксировать крылья.
Складываем фигуру по оси симметрии, учитывая, что треугольник должен остаться снаружи.
Загибаем крылья с обоих боков к основе.
Вот такой у меня получился самолет. Вы можете его украсить: нарисовать окна, дверь, придумать название.
Проходите к своим местам. Ребята, что нам нужно сделать, чтобы приступить к выполнению работы?
Верно.
Летит самолёт высоко-высоко,
Ему на посадку зайти нелег
Страницы: 1 | 2 > >>