.
5. Факты и события, статистика должны быть очень впечатляющими, чтобы затронуть внутренние механизмы личности ученика.
6. Такие мероприятия не должны требовать от ученика единства взглядов со всеми остальными. Они должны поставить ученика в позицию раздумий, поисков.
Школа играет ведущую роль в профилактической работе. Профилактика злоупотребления ПАВ в образовательном учреждении направлена на формирование ценностей здорового образа жизни, сохранения и развития физического и психического здоровья учащихся. В результате проведения системы учебных и воспитательных мероприятий у детей и подростков должно быть сформировано целостное отношение к себе и своему здоровью, умение решать жизненные проблемы социально-позитивным путем. Большое значение в профилактической работе должно отводиться вовлечению обучающихся в общественную жизнь, организации их досуга, а также определенной работе с семьей.
Профилактическая работа в школе - это часть здоровьесберегающего образования, когда учиться хочется, уровень тревожности ребенка наименьший, когда школа для ученика это не только общение со сверстниками, но и с учителями, воспитателями, которых он уважает, любит, с ними интересно, они надежные советчики, им он доверяет. Вот тогда и вся профилактическая работа будет иметь положительные результаты.
Литература
1. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде Текст / Под ред. В. Л. Белова. - М. : Нарконет, 2002. - 502 с.
2. Наркомания у подростков текст / В. С. Битепский, Киев. 1988. - 372 с.
3. Вредные привычки текст / А. Н. Свиридов. - Волгоград: Учитель, 2011. - 184 с.
4. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1-4 классы. М. : "Вако", 2004. - 296 с.
<
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 > >>