Конспект занятия по речевому развитию с использованием перчаточного театра для детей средней группы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

догоните!"
Цыплята за ним " Пи- пи-пи. Сейчас мы тебя поймаем и съедим".
Сорока: цыплята погнались за червяком и попали в темный лес за горами.
Тем временем в лесу .
Волк: "Я голодный серый волк, я зубами страшно щелк! Всё смотрю, куда пойти, где еду себе найти. Разбежались все зверята- и зайчата и бельчата. Что мне делать? Как же быть? Чем мне голод утолить?
Сорока: волк обладал хорошим слухом
Цыплята гонятся за червяком "Пи-пи-пи"
Волк: "Ха! Пойду-ка я отведаю цыплят!"
Сорока: цыплята испугались
Цыплята: "Пи-пи-пи, не ешь ты нас волчок, мы кислые.
Волк не поверил и съел всех цыплят. А червячок шмыг и под кусток (прячется под листочек).
Пятый номер "Осьминог"
Удивлялся осьминог
Для чего мне много ног?!
Отвечайте быстро дети,
Мне зачем отростки эти?
Отвечали хором дети:
Есть акулы в водах этих
Чтоб убежать ты смог,
Надо сразу много ног!( акула гонится за осьминогом).
Шестой номер "Акула"
Сорока: у акулы грустный вид. Почему?
Акула: "Потеряла аппетит!
Вот я и сердита
Как мне жить без аппетита?!
Аппетита нет в кармане, нет в шкафу и в чемодане
Нет на полках , на плите
В общем нет его нигде
А под крышку заглянула- аппетит лежит в кастрюле( открывает кастрюлю и съедает лежащую там рыбу)
Седьмой номер "Петушок"
Петя, Петя петушок
Золотой гребешок
Маслена головушка
Шелкова бородушка
Что рано встаешь ?
Голосисто поешь?
Деткам спать не даешь!
Восьмой номер "Курочка"
Курочка Пеструшка
Встала спозаранку,
Ко-ко-ко произнесла
И на улочку пошла
Травку пощипала
Мушек наловила
Погуляла тут и там
И снесла я

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: