Конспект занятия для обучающихся 9 кл Алгоритм выбора профессии

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

срочку по обучению по программам бакалавриата и специалитета. Грубо говоря, можете получить вторую отсрочку в ВУЗе.
ВАЖНО! Это касается и учебы в университете. Если после получения отсрочки Вы отчисляетесь из учебного заведения на 1-м, 2-м, или любом другом курсе, Ваша отсрочка "сгорает".

Принимая во внимание и возможность найти работу по выбранной специальности, и возможность овладеть профессией в училище или ВУЗе, учитывая и материальную сторону дела, все - таки в первую очередь надо:
познать себя;
понять, на что способен;
что интересно;
что лучше получается;
к чему лежит душа.
Возникает вопрос: "Как это сделать?" Боюсь, что точного, подходящего для всех ответа дать не сможет никто. Хотя кое-какие способы предложить можно. Существуют тесты на профессиональную пригодность, опросники. Но это не всегда главное.
Главное - научиться наблюдать за собой и побольше пробовать свои возможности в самых разных делах и увлечениях. Тогда и дело узнаешь не в теории, а реально, а заодно сможешь оценить, насколько твои способности позволяют тебе с ним справиться.

Как узнать, способен ли ты на что-нибудь? Первый признак способностей, который подмечают еще у маленьких детей, - возможность заниматься какой - либо деятельностью в течение долгого времени без устали и с удовольствием. Правда, чисто потребительские "виды деятельности" - поесть, выпить, побалдеть - не в счет. А потому - не бойтесь пробовать. Ибо, как говорили древние мудрецы, "ДОРОГА В ТЫСЯЧУ РИ НАЧИНАЕТСЯ С ОДНОГО ШАГА".

Только не забывай, что и сами способности можно развить, были бы интерес и желание. Так, физически слабый, малорослый А. В. Суворов смог стать выдающимся полководцем, а страдающий заиканием Ци

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: