Конспект воспитательного мероприятия по произведениям Н. Н. Носова

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

рассказывает стихотворение: Слайд 7
Носов-детских книг творец.
Ну, какой он молодец
Сколько книг смешных, чудесных
Написать он нам успел.
Доброту, и смех, и юмор,
Показать всем нам хотел.
Игра начинается. Первый конкурс "Шифровка". Слайд 8
Задание: расшифровать название произведения. В команде выбрать лишнее название произведения, которое написано другим писателем.
Молодцы. По одному жетону получаем за правильность расшифровки, дополнительный жетон за скорость выполнения и правильность ответа.
Второй конкурс "Бюро находок". Слайд 9
Каждый член команды выбирает цифру, подходит к нашей ярмарке вещей и находит предмет с такой же цифрой. Необходимо назвать предмет, и угадать из какого рассказа этот предмет.
За каждый верно угаданный рассказ команда получает жетон.
Третий конкурс "Вопрос - ответ" Слайд 10-26
По очереди каждой из команд я буду задавать вопросы. Вы внимательно слушайте и отвечайте. Если ответа нет или он неверен, то возможность ответить передаем команде соперника.
За каждый правильный ответ команда получает жетон.
1. Куда позвал Барбос Бобика? (В дом дедушки)
2. Про что Бобик рассказывал так: "Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить"? (Про часы).
3. Где лежала шляпа, которая упала на котенка? (На комоде)
4. Из- за кого Васька уронил шляпу с комода и оказался под ней? (Из-за мухи)
5. В какой квартире жил Котька Чижов, который испортил снежную горку во дворе? (В шестой).
6. Что пристроил Котька к снежной горке для того, чтобы больше никто не посыпал горку песком? (Ступеньки).
7. Что принес Виталик коту Мурзику, и протягивал в дыру подвала? (Котлету)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: