Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку и литературе 8-9 класс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

называется отношение автора к изображаемым событиям, людям, мысль о них: тема или идея произведения?(идея)
Я, кто-то, такой, их. Какая это часть речи?(местоимение)
Назовите автора "Хамелеона, "Лошадиной фамилии. (Антон Павлович Чехов)
Что такое диалог?(разговор двух или более лиц)
Кто написал строчки: "Я пришёл к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало?(Афанасий Фет)
Слово предоставляется жюри. Выбывают сразу два игрока, которые совсем не справились с заданием. Если таких игроков больше или совсем нет, то можно разыграть дополнительные вопросы:
Главный или второстепенный член отвечает на вопросы: какой? чей? (второстепенный, определение)
Кто написал первую "Российскую грамматику: Державин или Ломоносов? (Михаил Васильевич Ломоносов)
Что такое инверсия? (обратный порядок слов с целью усиления выразительности речи)
Лисички1– грибы, лисички2– лисята. Это синонимы или омонимы? (омонимы)
Из какого произведения эта фраза: " Я пригласил вас, господа, чтобы сообщить пренеприятное известие…? ( "Ревизор Н. В. Гоголя)
Как сейчас произносится древнерусское слово "персты? (пальцы)
Что такое архаизмы? (слова, вышедшие из активного повседневного употребления; устаревшие слова)
Кто написал "Мцыри?(Михаил Юрьевич Лермонтов)
На какие вопросы отвечает обстоятельство? (где, куда, зачем, почему, как…)
Какие знаете двусложные размеры стиха? (хорей и ямб)
2 задание. Каждому участнику будут выданы карточки со словами. Нужно расставить ударения и показать выполненное задание жюри.
Квартал, бармен, феномен, документ, магазин, айвовый, каламбур, творог, звонит, баловень.
Пока жюри просматривает задание, решает, кто вновь покинет нас, мы разомнёмся. К словам, которые называет в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: