ание 2. Подвижная игра "Решение с делением".
Такая игра формирует у ребенка навыки счета в уме, быстроту реакции, зрительно-моторную и пространственную координацию.
Материал: игра не требует специального материала.
Количество играющих: от 2 человек и больше.
Возраст играющих: от 8 лет и старше.
Правила игры: ведущий дает следующую инструкцию: "Ребята, сейчас я буду называть вам числа, если число делится на 2 - поднимите правую руку, если на 3 - поднимите левую руку, а если число делится и на 2, и на 3 - то хлопните в ладоши".
Инструкцию можно усложнять в зависимости от уровня знаний ребенка, также можно добавить дополнительные движения (например: топнуть той или другой ногой, обернуться вокруг себя и т. д. ).
Игрок, допустивший ошибку, выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся в игре участник.
Задание 3. Дидактическая игра "Кто живет по адресу".
Игра формирует пространственные представления о строке и столбце, развивает внимание, слухоречевое восприятие.
Материалы: заранее подготовленное игровое поле (рис. 1).
Количество играющих: 2 человека и больше.
Возраст играющих: от 6 лет и старше.
Правила игры: в начале игры ведущий показывает детям игровое поле: "Ребята, в этом домике живут цифры, и у каждой из них есть свой точный адрес. Их квартиры находятся на разных этажах и в разных подъездах. Этажи - это строки или ряды, подъезды - это столбики. Например, цифра 1 живет на 2-м этаже, в 3-м подъезде (то есть на пересечении второй строки и третьего столбца). Сейчас я буду называть адреса жильцов, а вы должны будете быстро найти эту цифру и назвать ее".
Побеждает игрок, который больше всех дал правильных ответов.
Рисунок 1.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>