рывка Сашей за экраном по карточке. Двое обучающихся (Данил и Лера) слушают.
-Саша, читай правильно, соблюдай ударение и паузы. Вы, Данил и Лера будете слушать, задавать друг другу вопросы по услышанному тексту, отвечать на них.
Колени у Саши дрожали, и он сказал, что чашку разбила собака. Мама удивилась и посмотрела сначала на сына, потом на собаку. Мама спросила, как Бум смог разбить чашку. А Саша ответил, что собака подпрыгнула и лапами опрокинула чашку. Мама рассердилась. Она взяла в руки веник и выгнала Бума на улицу.
5. Беседа по предъявленному отрывку между Лерой и Данилом.
- Что услышали? (дети по очереди повторяют, что услышали)
Вопросы по прочитанному.
-Что сказал Саша маме? (Данил спрашивает у Леры)
-Как собака могла разбить чашку? (Лера спрашивает у Данила)
-Что сделала мама? (Данил спрашивает у Леры)
-Как можно озаглавить этот отрывок? (Лера спрашивает у Данила)
У кого картинка к этой части текста?
6. Чтение 3-го отрывка Лерой за экраном по карточке.
-Выберите картинку к тексту.
Саша с испугом смотрел, как согнувшись и поджав хвост, Бум выбежал во двор. Мама сказала, что бум будет жить на улице. Был сильный мороз, падал снег. Саша очень испугался, что сказал маме неправду. Бум сидел на снегу, склонив голову, смотрел на запертую дверь. Время шло. Мальчик боялся, что собака останется жить на улице. . . Ему будет холодно и страшно.
,
.
R
ü
ì
ü
þ
!Беседа по предъявленному на слух отрывку и картинке между Данилом и Сашей.
-Что сказала мама про Бума? (Саша спрашивает у Данила)
- Какая погода была на улице? (Данил спрашивает у Саши)
-Что чувствовал Саша? (Саша спрашивает у Данила)
-Каким был Бум? Каким он сидел? (Данил спрашивае
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>