Конфликты в обществе

репить эти понятия найдите возможные пути выхода из конфликтных ситуаций.
восьмиклассник Коля попросил помочь друга Олега на контрольной по алгебре. Но Олег успел решить только свое задание. Коля получил двойку, друзья сильно поссорились. (переговоры. )
ученик восьмого класса Слава опоздал на урок. Учитель сделал ему замечание на опоздание. Слава развернулся и ушел с урока. Учитель заявил, что не допустит его на следующий урок без извинений. (посредничество)
Компания восьмиклассников после уроков пришла отдохнуть в парк. Но любимое место на скамейке оказалось занятым другими ребятами. На просьбу уйти ребята ответили отказом. Началась ссора. (компромисс)
Ребята, еще раз сделаем вывод какие пути выхода из конфликтной ситуации существуют? Спасибо, молодец!
Подведем итог урока. Чему же мы научились сегодня? Что узнали на уроке?
Конфликты в обществе неизбежны. Однако всегда есть способ их разрешения. Стороны могут пойти на переговоры, обратиться к третьей стороне (посреднику, суду) за помощью. Усиление конфликта является разрешающим фактором. Попытки навредить друг другу, уничтожить морально или физически крайне отрицательно сказываются на обеих сторонах.
Вы отлично поработали на сегодняшнем уроке, справились со всеми заданиями.
Оценки.
Домашнее задание пар. 23, выполнить практикум.
И в память о нашем уроке я хочу вам подарить улыбающихся смайликов. Ведь проще всего разрешить конфликт – это сделать так, чтобы не допустить его. А улыбка поможет быть вам всегда доброжелательными и отзывчивыми.
Ребята, мне хочется пожелать вам бесконфликтной жизни, а если уж возникнут такие ситуации, я надеюсь, что вы примените знания полученные на нашем уроке и сможете найти выход из конфликта. Спасибо за урок.
Предложить способ разрешен