д. I, явл. 5).
Что мы узнаем из этого действия?
слайд 5, 6
пересказ,
цитированиеЗавязка: на придирки свекрови Катерина с достоинством и миролюбиво отвечает: «Ты про меня, маменька, это напрасно говоришь. Что при людях, что без людей, я все одна, ничего из себя не доказываю».
Первое столкновение (д. I, явл. 5).
кластер (Приложение 2)В основе конфликта пьесы лежит столкновение самодуров и их жертв.
- А теперь мы попробуем совместными усилиями графически, в виде кластера, показать мир «темного царства».
«Гроза» с первых явлений вводит читателя и зрителя в обстановку напряженной борьбы.
Освоение нового материала40 мин.
7 слайд
дискуссия,
сопоставительный анализ,
таблица
-Как вы считаете, в 5-м явлении мы читали о первом столкновении героев?
Нет. Мы застаем героев в тот момент, когда противоречия между ними достигли уже значительной остроты. Мы понимаем, что Кабаниха уже не первый раз нападает на Катерину.
-Какие черты характера Катерины проявляются в первых же репликах?
- Неспособность лицемерить, лгать, прямота, чувство собственного достоинства.
- Конфликт намечается уже в первом действии: Кабаниха не терпит в людях чувства собственного достоинства, непокорности, Катерина не умеет приспосабливаться и покоряться.
-Откуда появились в героине эти черты? Зачем автор только о Катерине рассказывает так подробно, говорит о ее семье, детстве?
- Сравните, какая атмосфера окружала Катерину в детстве и в семье мужа.
- Составьте таблицу: 1 группа студентов - «В детстве», 2 группа - «В семье Кабановых».
слайд 8
сравнительный анализСравнительная характеристика двух этапов жизни Катерины.
Взаимоотношения героев находятся в состоянии резкого контраста и рождают непримиримый конфли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>