ия
1. Организационный момент
Проверка наличия учеников и готовность к занятию. Запись темы занятия в журнале. Проверка подготовленности помещения к занятию.
2. Актуализация опорных знаний умений
Слайд 1. Перед началом занятия вспомним технику безопасности. При работе в компьютерном кабинете запрещается:
Прикасаться к питающим проводам.
Трогать разъёмы соединительных кабелей.
Прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.
Нажимать на клавиши плавно, не допуская резких ударов.
Включать и выключать аппаратуру без разрешения преподавателя.
Класть посторонние предметы на клавиатуру и монитор.
Никогда не пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры.
Работать во влажной одежде и влажными руками.
Работать на клавиатуре грязными руками.
При работе в компьютерном кабинете необходимо:
Работать на расстоянии 60-70 см от экрана монитора, соблюдая правильную осанку.
Следить за неисправностью аппаратуры и немедленно прекратить работу при появлении необычного звука, запаха гари, самопроизвольного отключения аппаратуры.
Давайте вспомним пройденный материал и решим кроссворд.
1. Программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной памяти
2. Устройство оптического ввода информации
3. Наименьшая единица измерения информации
4. Устройство графического вывода информации
5. Устройство ввода
6. См. рисунок
7. Последовательность действий, которая приводит к решению
поставленной задачи за конечное число шагов.
8. См. рисунок
9. Минимальный участок изображения
3. Объяснение нового материала
Слайд 2. На улице изменилась погода, стало холодно и многие люди начали болеть. Ребята, а в чем заключаетс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>