Компьютерные игры

ороны влияния компьютерных игр в жизни школьника.
-Провести анкетирование учащихся нашей школы, родителей, которое поможет выяснить, в какие игры любят играть ребята и их отношение к компьютерным играм.
Объект исследования: человек
Предмет исследования: компьютерные игры
Гипотеза: Я считаю, компьютерные игры полезны, они развивают память, мышление.
Методы исследования:
анализ, наблюдение, сбор информации из книг.
анкетирование одноклассников и их родителей,
консультация у специалистов: фельдшера, учителей и
анализ результатов.
Компьютерная игра - это компьютерная программа, служащая для
организации игрового процесса, связи с партнёрами по игре или сама
выступающая в качестве партнёра. Тот, кто играет в компьютерные игры, называется - геймером.
1. 1. Кто создает компьютерные игры?
Создание компьютерных игр - совсем не детская забава. В крупной фирме игру создают не один и не два человека. В коллективе разработчиков должен быть дизайнер игры, программисты, художники и даже композиторы. Основная роль в команде принадлежит не программистам, как это часто считается, а дизайнерам игры. Дизайнер должен очень хорошо разбираться в программировании. Компьютерный художник должен уметь рисовать не на холсте, а на экране. Он должен уметь при этом обходиться 16 цветами. Требуется, чтобы изображение было легко распознаваемым и красивым. Компьютерный художник работает не кистью, а мышью.
1. 2. Классификация компьютерных игр
Все дети любят играть. Но обычные игры не интересны или бывает, что в них не с кем поиграть. А вот в компьютерные игры можно играть одному или с друзьями. Используя сеть Интернета можно заводить новых партнеров по играм. С каждым разом компьютерные игры становятся все интересней. Они соз