;Против" доказывает, что компьютерные игры - вред.
(обсуждение в группах)
Отчёт групп о работе.
(Аргументируют каждое своё утверждение)
ЗА
Увеличивают образовательные возможности ребенка и уровень его познания.
( Например: трехлетний ребёнок, играя всего лишь на детском компьютере, за пару недель может выучить весь алфавит, в то время, как стандартные занятия с букварем не принесут такого быстрого результата)
Улучшают память и внимание (Не только психологи, но и родители, и воспитатели, занимающиеся с детьми на компьютере, заметили, что в процессе этих занятий улучшаются память и внимание детей)
Делает значимым и ярким содержание усваиваемого материала
Развивают необходимую зрительно-моторную координацию
ПРОТИВ
Утомляемость(Причиной тому является нервно-эмоциональное напряжение, требующее от ребенка постоянной концентрации внимании и быстрого реагирования на то или иное действие. Американские ученые пришли к выводу, что уже на 14-й минуте работы за компьютером ребенок становится беспокойным и рассеянным, а спустя 20 минут влияние компьютера на ребенка проявляется в подавлении деятельности центральной нервной системы) Наиболее утомительны для детей игры, рассчитанные главным образом на
быстроту реакции. Это "стрелялки", "догонялки", "убивалки". Как лучше снять утомление после компьютерных занятий?
Ухудшению зрения ребенка (Утомление глаз вызывает светящийся, нередко мерцающий экран, недостаточная четкость изображения, неоптимальное сочетание цветов в поле зрения. Длительные компьютерные занятия могут привести к развитию близорукости)
Нарушение осанки (нарушения осанки врачи выявляют почти у 40 школьников)
Отрицательно сказаться на его психическом здоровье (
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>