Компьютерлік желілер туралы түсінік, оның тағайындалуы. Компьютерлік желілердің классификациясы. Internet

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

студенттердің оқулықтары, дәптерлері, сабаққа қажетті көрнекі құралдар, техникалық құралдар
2
Студенттердің өткен тақырып бойынша білімін бағалау
-Студенттердің өткен тақы-рып бойынша білімін, тақы-рыпты игеру денгейін анықтау.
- Студенттердің білімін ауызша сұрау.
- Студенттердің білімін тестілеу арқылы бағалайды.
- Ауызша сұрақтарға жауап береді
-Тест сұрақтарын жауап береді

20 мин
1 Қосымша,
2 Қосымша
3
Жаңа тақырыпқа мотивация
лық сипатта-ма беру, сту-денттерді са-бақтың жоспарымен, мақсаттары-
мен таныстыру
- Тақырыптың маңыздылы-ғын ашу
- Оқытушы сту-денттерді жаңа тақырыпты хабарлап, оның информатикадағы орнын түсіндіреді.
- Студенттерді сабақтың мақсат-тарымен таныс-тырады.
- Студенттердің көңілін тақырып-тың маңыздылы-ғына аударады.
- Пәнаралық байланыстар схемасын түсіндіреді.
- Тақырыппен, сабақ мақсатымен танысады.
- Тақырыптың өз мамандығындағы маңыздылы
ғын анықтайды
5 мин
3
Қосымша

4
Жаңа тақырыпты түсіндіру
- Тақырып бой-ынша студенттердің білімін кеңей-ту, болашақ кәсібіне бағ-дарлау, ақпа-рат көздері-мен жұмыс жасауға бағдар беру, сөздік қорларын байыту, логикалық ойлау ж/е шығармашы-лық қабілет-терін дамыту, топпен жұмыс істегенде ком-муникативті дағдыларын қалыптастыру.
- Жаңа тақырыптың терминдерімен таныстыру.
- Жаңа тақырыпты түсіндіру.
- Ақпарат көздерімен жұмыс жасауға бағдар беру.
- Оқытушының айтқанын тыңдау.
- Жаңа тер-миндерді ұғыну
- Қажетті ақпаратты дәптерлеріне жазады
20 мин
4 Қосымша
/интерактивті тақта/

5
Жаңа тақырыпты пысықтау
-Студенттердің жадыда сақтау қабілетін, зейінділігін дамыту, қарым-қатынас мәдениетін дамыту.
- Оқытушы интеракт

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: