Компьютер в жизни школьника

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

телями. Родители рассказывают, как их ребенок с пользой использует компьютер. В ходе диалога все приходят единому мнению - КОМПЬЮТЕР, безусловно, приносит пользу.
Второй вопрос родителям: Чем могут быть полезны компьютерные игры?
Среди современных игровых программ многоразвивающих. Для подростков разработаны разнообразные логические игры, развивающие способность прогнозировать и анализировать. Поэтому родители не отрицают положительное влияние такого рода игр на развитие ребенка.
Даже обычное занятие на компьютере воспринимается ребенком как игра. Для учеников со слабой памятью изучение материала с помощью компьютера может оказаться более эффективным. Объяснения этому просты. То, что выглядит ярким, динамичным, неожиданным, сразу привлекает внимание, и, чтобы удерживать свой взгляд на экране, ребенку не нужно прилагать никаких усилий, т. е. его внимание в этот момент непроизвольное. При этом, увиденное легко запоминается, так как непроизвольно функционируютэмоциональная и образнаяпамять, развитые у детей обычно лучше, чем механическая и логическая.
Самостоятельная работа за компьютером способствует развитию у ребенкамелких мышц руки и зрительно-моторной координации. Иными словами, нажимая на кнопки клавиатуры и подводя курсор мышкой к нужному месту на экране, ребенок упражняет тонкую моторику, а также учится соотносить движения своей руки с теми результатами, которые он наблюдает на экране.
Игры на компьютере способствуют развитиюабстрактного мышлениядетей. А дети привыкают к тому, что иногда в играх вещи и существа изображены совсем непохожими на оригинал, а то и вовсе обозначены значками. Таким образом, во время подобных игр у человека постепенно формируется способность воспринимать знаки и символы, что лежит в основе абстрактного мышления. А э

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: