Компьютер как универсальное устройство обработки информации

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

нения в выбранное изображение.
Кнопка Просмотр включает режим заставки. Чтобы восстановить экран, нужно переместить мышь или нажать любую клавишу на клавиатуре.
Здесь же предоставляются средства для управления энергосберегающими функциями монитора, которые позволяют после заданного времени простоя перевести монитор на пониженное потребление питания. Для указания времени простоя, после которого будут отключаться экран и диски, нужно нажать на кнопку Питание (в нижней части окна).









Поурочные разработки
по информатике для 7 класса
по теме "Компьютер как универсальное устройство обработки информации"

Урок 9. Общее описание компьютера. Программный принцип работы компьютера

ЦЕЛИ:
УЧЕБНАЯ: объяснить учащимся общее описание компьютера, программный принцип работы компьютера, как происходит загрузка компьютера;
РАЗВИВАЮЩАЯ: развивать информационные знания учащихся;
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: развитие познавательного интереса, логического мышления.
ТИП УРОКА: урок усвоения новых знаний.
ХОД УРОКА
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
3. 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Персональным компьютером или персональной электронно-вычислительной машиной называют микро ЭВМ, которая рассчитана на одного пользователя и руководствуется одним человеком.
Характерными признаками персональных компьютеров есть:
- небольшие размеры;
- возможность для пользователя работать с ПК лично, без посредничества профессионального программиста и оператора;
- малое потребление энергии (как правило, не превышает нескольких сотен Ватт);
- эргономичнос

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: