дном ее запуске.
Откомпилированные программы работают быстрее, но интерпретируемые проще исправлять и изменять.
Урок 12: "Состав и функции программного обеспечения: прикладное программное обеспечение, системы программирования. Компьютерные вирусы. Антивирусная профилактика. Правовые нормы использования программного обеспечения. "
Тип урока: изучение нового материала.
Форма урока: школьная лекция.
Задача: формировать понимание неотъемлемого сочетания аппаратной и программной составляющих в современном компьютере, необходимости соблюдать требования лицензии во время использования программного обеспечения; учить форматировать носители данных.
Цели урока:
Образовательная - углубить понимание понятий: программное обеспечение, программа; рассмотреть: признаки поражения КОМПЬЮТЕРА вирусами; методы защиты ПК от вирусов; принципы выбора антивирусной программы;
Развивающая - развивать логическое мышление.
Воспитательная - воспитывать информационную культуру, бережное отношение к компьютерной технике.
Ход урока
I. Организационный этап
проверка присутствующих
проверка готовности учащихся к уроку
II. Актуализация опорных знаний
Мы уже привыкли к словам: компьютер, программа, операционная система, текстовый редактор и прочее. Закономерно возникают вопросы:
что называется программой;
где отображаются названия программ, установленных на компьютере;
как запустить программу на выполнение;
какие программы называют операционной системой;
когда следует придерживаться авторского права;
что такое интерфейс операционной системы и как он реализуется в операционной системе Windows 7.
III. Объявление темы и цели урока . Мотивация учебной деятельности
Уч
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>