и с тобой в INTERNET,
В сеть, что опутала весь белый свет.
3-ий ученик.
Если компьютер никак не включается,
Принтер рычит, как разбуженный зверь,
Не огорчайся - такое случается,
Жди перемен и, пожалуйста, верь
4-ый ученик.
В то, что предмет очень важный у нас,
В то, что получим мы PENTIUM класс,
Сможем мы многое здесь изучить,
Радостней станет на свете всем жить.
5-ый ученик.
Снова с урока звонок заливается,
Вновь не успели так много сказать.
Нам ведь в неделю лишь час полагается,
Можешь смеяться, а можешь рыдать.
Еще каких-нибудь 20 лет назад про информатику в школе даже не слышали. Да и в других местах компьютеров было очень мало. За эти годы был пройден немалый путь. От алгоритмической культуры и компьютерной грамотности мы пришли к информационной культуре, к внедрению информатики во все сферы жизни нашего общества.
Сейчас компьютеры применяются почти во всех отраслях науки и производства.
1 задание:
Дайте определение информация, информатика, данные.
а) Информация - это . . . знания и сведения об окружающем мире.
б) Информатика - это . . . наука, занимающаяся изучением возможных способов передачи, хранения и обработки информации с помощью компьютера.
В) Данные - это информация, представленная в форме пригодной для хранения, обработки и передачи компьютером.
Мы начнем разговор об открытиях и изобретениях русских и советских ученых, о том, что составляет славу и гордость нашей страны.
Движение человечества к ЭВМ имело вполне определенную цель: упростить и ускорить процесс вычислений.
По мере роста потребностей человека и задач, которые он ставил перед собой, росло значение вычислений, росла их необходимость. Это заставило искат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>