- организует рабочее место;
- подбирает требуемые материалы в соответствии с техническим состоянием систем. , агрегатов, узлов и приборов автомобилей;
- технологическая последовательность технического осмотра;
- выбирает инструмент, приспособления, инвентарь для технического обслуживания автомобилей
-знает конструкцию и устройство автомобилей,
-назначение и взаимодействие основных узлов и деталей;
-соблюдает технику безопасности при выполнении работ.
ПК2. 2. Демонтаж систем, агрегатов, узлов и приборов автомобилей и выполнение комплексных работ по устранению неисправностей
- знание конструкции и устройства автомобилей,
назначение и взаимодействие основных узлов и деталей;
- методы выявления и способы устранения неисправностей;
- технологическая последовательность демонтажа, сборки –разборки систем, агрегатов и узлов автомобилей;
- меры безопасности при выполнении работ.
ПК2. 3. Собирать, регулировать и испытывать системы, узлы и приборы автомобилей
- знание устройства дорожно-строительных машин, тракторов, прицепных механизмов,
-назначение и взаимодействие основных узлов и деталей;
- методы выявления и способы устранения неисправностей;
- технологическая последовательность технического осмотра, демонтажа, сборки и регулировки систем, агрегатов и узлов строительных машин;
- меры безопасности при выполнении работ.
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -демонстрирует интерес к будущей профессии через повышение качества обучения по ПМ;
- участвует в конкурсах профессионального мастерства;
- посещает выставки с профессиональным направлением;
-участвует в олимпиадах, научных конферен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>