Комплексная непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром и аппликацией в подготовительной группе "Виды транспорта"
Цель: Познакомить детей с возникновением различных видов транспорта.
Задачи:
Закрепить знания о профессии водителя, о необходимости соблюдения правил дорожного движения.
Упражнять в умении классифицировать транспорт по видам.
Активизировать словарь детей словами-названиями транспортных средств, профессий людей, управляющих этими транспортными средствами.
Упражнять в правильном произношении звуков "р" и шипящих, в умении давать развернутые ответы на вопросы.
Закрепить умение работать по схеме, создавать из элементов целостную композицию.
Развивать любознательность, мышление, фонетический слух, мелкую моторику.
Воспитывать уважение к профессии водителя.
Оборудование: Картинки с изображением разнообразных транспортных средств, дороги, морского причала, железной дороги, аэродрома или неба с облаками. Аудиозаписи звуков, издаваемых транспортом. Три круга символизирующие три сигнала светофора, мячи. Салфетки-паруса для дыхательной гимнастики. Схемы последовательности выполнения работы и оборудование для аппликации.
Предварительная работа: Наблюдение за транспортом. Рассматривание предметных и сюжетных картинок по теме "Транспорт". Раскрашивание раскрасок с изображением транспортных средств. Беседа, дидактическая игра или занятие о правилах дорожного движения.
Ход НОД:
Воспитатель:
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Человек придумал множество разных и интересных профессий. Каждый из вас, когда чуть подрастёт, выберет чем ему заниматься и на какой профессии
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>