Комплекс упражнений для работы с неуспевающими детьми

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

e doesnt like . . . (party).







Задание 5.
FOOTBALL FOOT (стопа) BALL (мяч)
BASKETBALL BASKET (корзина) BALL(мяч)
В какие спортивные игры ты умеешь играть?
Поставь знак x в колонке Yes, если умеешь играть в игру, указанную в строке.
Поставь знак x в колонке No, если не умеешь играть в игру, указанную в строке.

Sport games
Yes
No
Football


Basketball


Hockey


Badminton


Chess


Tennis


Table tennis



Закончи предложение:
I like to play .
I like to
(Ride a bike, skip, ski, skate. )

Задание 6. Переведите предложения, используя местоимение it.
Пример: "Который час?" "Десять часов вечера ". - "What time is it?" - "It is ten p. m. "
1. На улице 28 градусов.
2. "Кто этот мужчина "? "Неважно".
3. Похоже на то, что пойдёт снег.
4. Говорят, что этот кинотеатр самый лучший в городе.
5. Кажется, что она занимается спортом каждый день.

7. Вставьте подходящие по смыслу предлоги вместо пропусков.
1 There are very many German books . . . their library. - В их библиотеке очень много немецких книг.
2 Our friends have seen nobody . . . the beach. - Наши друзья никого не видели на пляже.
3 Your son dropped his ball . . . the river. - Твой сын уронил в реку свой мяч.
4 There are no tomatoes and no cucumbers . . . Janes plate. - На тарелке Джейн нет помидоров и огурцов.
5 John must put his pens . . . his pencil-box. - Джон должен сложить свои ручки в пенал.
6 What did your teacher write . . . the blackboard? - Что ваш учитель нап

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: