артотеки "Комнатные растения" (загадки, произведения, наблюдения и т. д. ).
Оформление материалов по теме проекта.
Воспитатель, дети
2. Занятие:"Комнатное растение для Маши".
Заинтересовать детей,создав проблемную ситуацию, совместное составление плана действий.
Воспитатель, дети
3. Досуг"В стране комнатных растений".
Оформление материалов по теме проекта.
Воспитатель
Дидактические игры
"Узнай растение"
Дидактическая задача. Найти растение по названию
Игровые действия. Соревнование, кто быстрее найдет растение.
Правила. Найдя растение, нужно объяснить, как узнал его.
Ход игры. Растения (несколько видов одного семейства) стоят на своих постоянных местах. Воспитатель говорит всем детям: "Я назову комнатное растение, а вы должны найти его, показать и рассказать, по какому признаку определили. Кто быстрее это сделает, получит фишку.
"Что изменилось?"
Дидактическая задача. Запомнить расположение, найти изменения в их расположении.
Игровые действия. Поиски изменений в расположении растений.
Правило. Смотреть, что убирает воспитатель, нельзя.
Оборудование. 4-5растений.
Ход игры. Комнатные растения ставят на столе в один ряд. Воспитатель просит рассмотреть и запомнить расположение растений, закрыть глаза. В это время педагог меняет растения местами. "А теперь откройте глаза и скажите, что изменилось, какие растения переставлены? Покажите, где они стояли раньше?
"Найди по описанию растение"
Дидактическая задача. Найти растение по описанию.
Игровые действия. Поиск растения по описанию отличительных признаков.
Правило. Назвать растение можно только после его описания.
Оборудование. 5 - 6
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>