Цель - вызвать у детей интерес к созданию сказочного образа по мотивам знакомой сказки.
Задачи:
1. Обучающие: вызвать интерес к образу Колобка, побуждать называть персонажей сказки; упражнять детей в скатывании округлой формы и создании образа веселого Колобка; учить скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями.
2. Развивающие: продолжать развивать интерес к лепке, развивать мелкую моторику;
3. Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помочь.
Предварительная работа: показ магнитного театра по русской народной сказке "Репка", беседа по содержанию.
Приоритетная образовательная деятельность: художественно-эстетическое развитие.
Интеграция образовательных областей: "Художественно - эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".
Методы и приемы:
1. Словесный: художественное слово (стихотворение, загадка, беседа).
2. Наглядный: демонстрация.
3. Игровой: физкультминутка, пальчиковая гимнастика.
Словарная работа: колобок, заяц, волк, медведь, лиса.
Индивидуальная работа: поупражняться с Раделем, Софьей в раскатывание пластилина круговыми движениями.
Демонстрационный материал: запись мелодии "В гостях у сказки", картинки персонажей сказки, персонажи к сказке "Колобок"(настольный театр).
Раздаточный материал: пластилин на каждого ребенка, доски для лепки, салфетки.
Оборудование: мольберт.
Ход организованной образовательной деятельности
1. Вводная часть
Организационный момент
Дети вместе с воспитателем под мелодию "В гостях у сказки" вхо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>