Колобок

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад 56"






Конспект
непосредственной - образовательной деятельности
по образовательной области "Познавательное развитие" (ФЭМП)
для детей второй младшей группы на тему:
"Колобок".





.





г. Ленинск - Кузнецкий
Цель: совершенствование умения различать и называть геометрические фигуры круг, квадрат, треугольник
Задачи:
1. Закреплять умение совершенствовать две равные группы предметов с помощью наложения, определять результаты сравнения словами: "по сколько", "поровну", "столько - сколько"
2. Развивать мышление, воображение, память
3. Воспитывать интерес к занятию, вызвать желание выполнять не сложные задания
Материал:
демонстрационный: игрушки колобка, лисы, зайца, медведя, волка, геометрические фигуры из картона (круг, квадрат, треугольник), карточки для игры "Найди лишнюю фигуру"
раздаточный: подносы с геометрическими фигурами на каждого, геометрические фигуры для игры "Найди пару"

Подготовка к НОД: проветривание помещения, раздать материал

Руководство и методика проведения.
В: -ребята, а вы любите сказки?
Д: да
В: сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать про какого она сказочного героя
Не лежалось на окошке
Покатился по дорожке
Д: колобок
В: правильно, ребята. (появление колобка)
Жил веселый колобок,
Колобок, румяный бок.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел
По дорожке покатился
В густом лесу очутился.
В: катится колобок, катится, а навстречу ему заяц