Коллективно-творческая деятельность как одна из форм патриотического воспитания кадет

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

енной службе, оно обеспечивает комплексное развитие личности.
Система обучения и воспитания сконцентрирована на формировании у обучающихся патриотических чувств, волевых черт характера. Поэтому данная тема всегда представляет интерес, особенно на современном этапе.
Основной целью воспитательной работы является формирование нравственного уклада жизни, способствующего формированию у кадет чувства патриотизма, сознания активного гражданина, обладающего политической культурой, критическим мышлением, способностью самостоятельно делать свой выбор.
Поставленная цель достигается решением следующих задач:
Формировать уважительное отношение к символам государства, города Тюмени и Тюменской области - Флага, Герба, Гимна.
Формировать ценностное отношение к своему национальному языку и к культуре, как государственному, языку межнационального общения, повышать уровень знаний о народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны.
Развивать уважение к национальным героям, к защитникам Отечества и важнейшим событиям истории России, и ее народов, формировать интерес к государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России.
Формировать уважительное отношение и любовь к городу, области, народу России.
Основные направления гражданско-патриотического воспитания сформированы на основе базовых направлений, выделенных в государственной программе "Патриотическое воспитание граждан РФ на 2010-2016 годы":
1. Духовно - нравственное направление. Осознание кадетами в процессе гражданско-патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятель

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: