карандашом намечаем окна, двери, каркасные балки для декорирования;
2 урок. Продолжение творческой работы.
1. Проверяем симметричность и правильность размеров на чертеже
2. Выбираем художественные материалы для декорирования фасадов (карандаши, фломастеры, мелки);
3. Каркасные балки, намеченные на развертке, аккуратно раскрашиваем, подбираем цвет, продумываем чередование и симметричность геометрических форм;
4. Склеиваем объемные формы, приклеиваем крышу;
5. Составляем коллективную работу - макет микрорайона города в едином архитектурном стиле (фахверк).
38мин.
37 мин.
Применение новых знаний на практике
1. Выполнение чертежа развертки домика с применением чертежных материалов.
2. Вырезывание и декорирование фасада в стиле "фахверк".
3. Склеивание объемных форм.
4. Оформление работы и на плоскости создание коллективной работы - макета микрорайона города.
Проверка правильности выполнения задания, обсуждение непонятных вопросов с учителем.
1. Показ выполненной работы. Анализ правильности составления и расположения домов микрорайона с улицами, проходами;
2. Использование приемов декорирования.
2 мин.
Сообщение домашнего задания
Подготовить презентацию на тему: Архитектурные стили в искусстве.
1 мин.
Оценивание выполненной работы
Критерии оценивания работы: 1. Расположение на плоскости готовых объемных форм.
2. Симметричность формы, аккуратность в работе.
3. Использование графических приемов в оформлении архитектурных элементов.
4. Приемы декора в творческой работе.
Страницы: << < 1 | 2 | 3