едварительная работа воспитателя:
Изготовление декорации зимнего лиса, макеты деревьев, ёлочек, подготовка оборудования, заучивание стихотворений с детьми, загадок, физкультминуток, составление конспекта, изучение методической литературы: «Стихи и рассказы о животном мире» Громова О. Е. , «Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет» Картушина М. Ю, «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников» Савина Л. П.
Предварительная работа с детьми:
Рассматривание с детьми картинок с изображением зайца, лисы, белки, медведя. Ввести обобщающее понятие «дикие животные», беседа о характерных признаках внешнего вида диких животных, чем питаются, где живут. С малоактивными детьми провела работу на развитие координации движений, чувство ритма, мелкой моторики рук. Проведена работа с детьми по ориентированию в пространстве, выполнение движений соответствующих тексту (собираться в кружок, кружиться). С активными детьми проведена работа по заучиванию стихотворений А. Барто «Мишка», «Зайка».
Организация детей в организованной деятельности:
- водная часть – свободно около воспитателя
- основная часть – свободно передвигаются по группе
Ход ООД:
- Ребята, вы любите гулять?
- Куда можно пойти гулять?
(Ответы детей. )
- Когда люди отправляются на прогулку в далекие места – это называется путешествием.
- Как вы думаете, на чем можно отправиться в путешествие? (Ответы детей. )
- Можно путешествовать не только пешком, но и на самолете, корабле, поезде. А мы с вами сегодня отправимся в путешествие на воздушном шаре.
В группу вносят воздушный шар, накаченный гелием.
- Беритесь скорее за веревочку и начнем наше путешествие.
Дети, взявшись за веревочку воздушного шара, поют:
На воздушном шаре мы летим,
На в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>