Конспект урока окружающего мира в 1 классе
тема "Когда изобрели велосипед?"
Цель урока: создание условий для сформирования знаний, умений, навыков обучающихся по теме "Когда изобрели велосипед?" и для формирования УУД обучающихся (познавательных, регулятивных, коммуникативных)
Ход урока.
1. Орг. момент
(подготовка рабочего места)
2. Повторение материала прошлого урока:
Фронтальная работа с классом .
- Куда нельзя пойти в спортивном костюме?
1. на спортивную площадку
2. на праздник
3. на урок физкультуры
4. на день рождения
5. на работу
6. в театр
- Что относится к деловой форме одежды?
oo Джинсы
oo толстовка
oo кроссовки
oo футболка
oo брюки
oo брюки
oo кроссовки
oo джемпер
oo куртка
oo ветровка
oo спортивный костюм
oo майка
oo туфли
oo шорты
oo Рубашка
oo жилетка
oo брюки
oo пиджак
oo галстук
3. Актуализация опорных знаний, целеполагание
(слайд 1 )Мудрая Черепаха приготовила для Вас загадку. Отгадайте её.
У него два колеса и седло на раме.
Две педали есть внизу, крутят их ногами.
- Как вы считаете, о чем сегодня будет наш урок?
Итак тема нашего урока "Когда изобрели велосипед?"
Цели урока (зачитать с экрана)
Мы узнаем о том
- когда появился велосипед
-устройство велосипеда
- какие существуют виды велосипедов
-ПДД при езде на велосипеде
А у кого из вас ребята есть велосипед? Значит тема будет актуальна и полезна
4. Работа над темой урока
- Ребята, а как вы думаете, когда изобрели велосипед?
Оказывается, это разные названия знаком
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>