Подготовила и провела занятие воспитатель Кремнева Ольга Викторовна.
Коррекционно - развивающее занятие "Кодекс школьной чести" .
Цели: познакомить учащихся с кодексом чести учащихся;
продолжить развивать нравственные качества: как доброта, терпимость к людям;
формировать правила поведения в школе.
Воспитатель. На доске зашифрована тема нашего занятия. Каждая цифра обозначает букву алфавитного ряда. (12 16 5 6 12 19 26 12 16 13 30 15 16 11
25 6 15 20 9). Первая цифра 12, ищем букву под этим номером и т. д. Расшифруйте тему занятия. (Дети расшифровывают тему).
Воспитатель. Назовите тему нашего занятия. Дети. Кодекс школьной вещи.
Воспитатель. Правильно. Тема нашего занятия "Кодекс школьной чести". Человек с самого своего рождения живет среди людей. Среди них делает свои первые шаги и говорит первые слова, развивается и раскрывает свои способности. Только человеческий социум может стать основой для развития личности, для развития "я" каждого человека. В настоящее время частью социума является школа.
Человек живя среди людей обязан соблюдать определенные правила поведения. Что же обозначает слово "кодекс"?
Кодекс - это совокупность правил, убеждений. Воспитатель. А какие бывают кодексы? (Ответы детей: гражданский, уголовный, семейный, жилищный, трудовой, школьный).
Воспитатель. Сегодня мы поговорим с вами о школьном кодексе. Тема нашего занятия: "Кодек школьной чести". Понятие кодекс мы разобрали. А как вы понимаете понятие честь? (Ответы детей).
Воспитатель. Честь - совокупность морально - этических принципов, которыми руководствуется человек в своем общественном и личном поведении. Любой бесчестный поступок может привести к потере чести. Это и лож
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>