Ход занятия
Воспитатель: Дорогие дети! Все готовы? Начинаем! Много нового узнаем! Ой, а о чем мы сегодня будем говорить, я забыла. Помогите мне, пожалуйста, отгадайте загадку.
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно,
Ты беседуй чаще с ней-
Будешь вчетверо умней.
Воспитатель: Правильно, друзья мои, сегодня мы будем говорить о книге, об истории создания книги и бережном отношении с ней. Часто говорят: "Книги - наши друзья". Почему книгу считают другом?
(ответы детей)
Воспитатель: Книги как мудрые добрые друзья вводят нас в удивительный и прекрасный мир - рассказывают о земле и космосе, о жизни детей, знакомят нас с миром природы. С самого детства книги сопровождают нас всю жизнь. Книги учат нас, помогают разобраться в самых разных вопросах. А еще они могут развеселить и развлечь нас. Из книг мы узнаем много нового. Вот послушайте, как об этом говорят пословицы.
«Испокон века книга растит человека»,
«Прочел новую книгу – что встретился с другом» ,
«Возьми книгу в руки – не будет скуки!»
С помощью книг мы можем совершить интересные путешествия, читая книги мы узнаем стихи, загадки, пословицы и поговорки.
Не зря говорит пословица: "Книга - источник знаний".
(Воспитатель показывает плакаты и рассказывает детям об истории возникновении книги. )
А было время, когда не было книг и наши предки рисовали рисунки на скалах. По ним мы можем узнать, как они жили, охотились. Позднее научились делать дощечки из глины, и писали уже на них. Из таких дощечек получались целые библиотеки, которые из один город в другой перевозили на верблюдах.
Прошло время и люди придумали выделывать шкуру молодых телят и на ней писали, называли эти свитки пергаментом.
Египтяне спустя время догадались п
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>