Конспект учебного занятия
Образовательная область: Изобразительное искусство
Интеграция образовательных областей: рисунок, графика.
Тип: Комбинированное.
Возраст детей: 11-14 лет
Формы непосредственной образовательной деятельности: беседа, работа с наглядным материалом, моделирование изображения (конструированию собственной модели).
Формы организации: группа.
Цель: накопление у обучающихся умений и навыков работы графическими средствами выразительности в изобразительном искусстве.
Задачи:
- расширить знания понятиями: графика, иллюстрация;
- способствовать развитию художественного восприятия;
- развивать графические навыки;
- способствовать активизации мыслительного и познавательного процесса средствами художественной выразительности.
Словарь новых слов: инициал, заставка
Оборудование и материалы: наглядные пособия книжных иллюстраций и инициалов.
Этапы работы
Содержание этапа
Деятельность педагога
Деятельность обучающихся
1
Организационный момент.
Цель: подготовить обучающихся к сознательному усвоению материала.
Задачи для педагога:
- настроить обучающихся на активную работу;
- проверить подготовленность обучающихся к занятию;
- сформулировать цель занятия.
Задачи для обучающихся:
- настроиться на активную деятельность;
- сформулировать тему занятия.
Методы:
- словесный.
Оборудование:
- бумага, карандаш, ластик, тушь, перо.
- зрительный ряд: иллюстрации из книг.
- Здравствуйте, ребята.
- Обратите внимание, на доске размещены картинки. Это необычные картинки, они могут нам рассказать о книге, которую читали, о фильме, который мы смотрели. И сегодня мы с вами продолж
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>