Ребята давайте наше занятие начнем с загадок.
1 Не куст, а с листочками, Не рубаха, а сшита, Не человек а рассказывает (книга)
2. Говорит она беззвучно, И понятно и нескучно,
Ты беседуй чаще с ней Станешь в 10 раз умней (книга)
3. Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком Разговаривает с нами терпеливым языком (книга)
Правильно- это книга Книга- наш друг, большой и умный
Не даст скучать и унывать: затеет спор-веселый, шумный,
Поможет новое узнать. Расскажет книжка про героев,
На юг, на север поведет. С ней даже космос как-то ближе Она на все ответ найдет.
Книга- самое замечательное чудо на свете. Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, и бывает, что не всегда ценим и бережем ее. Но вдумайтесь, ведь книга- это надежное средство передачи знаний от поколения к поколению.
Книга всегда рядом с нами. О чем бы мы не захотели узнать- книги расскажут, ответят на любой вопрос.
Книги- это верные, надежные друзья. Сегодня 2 апреля День детской книги.
Скажите ребята, а каких детских писателей знаете вы?
Дети: Агния Барто, Корней Чуковский, Сергей Михалков, Самуил Маршак и др.
Воспитатель: Дети, а как вы думаете, смогли бы люди прожить без книги?
Воспитатель: сейчас я вам начну читать,
А вы должны ответ держать:
Чьи довелось вам
Сказки услыхать?
1. ку-ка-ре-ку! Несу косу на плече, хочу лису посечи! Поди, лиса вон!
Дети: отвечают.
(русская народная сказка "Лиса, заяц и петух)
2. А дорога-далека, А корзина-нелегка, Сесть бы на пенек, Съесть бы пирожок (маша и медведь)
3. Какой сказочный овощ вытащили с помощью мышки? (репку)
4. Как звали героиню, потерявшую на балу хрустальную туфельку? золушка
Воспитатель: Читать книги надо внимательно, вдумчиво, бережно. Человек,
Страницы: 1 | 2 > >>